Результаты поиска по запросу: [hurlyburlyschool] Арт-мастерская «Подводный мир». 3 (Оля и Даша Сафоновы)

Курс монотипии «ВЗГЛЯД ЧЕРЕЗ СТЕКЛО» - это море красок, цвета и творческой свободы! 12 уроков умиротворения: наблюдать, как растекаются краски - сродни медитации. Этот курс без возраста, поэтому семейный подряд приветствуется! Что вас ждет: Пошаговые инструкции в выполнении работ: Техника...

4 красивых разворота в скетчбуке + отдельная творческая работа Помимо изучения тем окружающего мира будем осваивать композицию и новые техники Дополнительный иллюстративный материал. Материалы: Скетчбук без пружины (лучше квадратный), плотность бумаги не меньше 200 гр Акварельная бумага А4...

4 красивых разворота в скетчбуке + отдельная творческая работа Помимо изучения тем окружающего мира будем осваивать композицию и новые техники Дополнительный иллюстративный материал. Материалы: Скетчбук без пружины (лучше квадратный), плотность бумаги не меньше 200 гр Акварельная бумага А4...

Есть два способа преподавать окружающий мир: 1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) 2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество) Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась...

4 красивых разворота в скетчбуке + отдельная творческая работа Помимо изучения тем окружающего мира будем осваивать композицию и новые техники Дополнительный иллюстративный материал Какие материалы нужны: Скетчбук без пружины (лучше квадратный), плотность бумаги не меньше 200 гр Акварельная...

Теоретическую часть представляем в записи Практические упражнения, различные техники и советы Архивные видео живых уроков Расскажем, как педагогам работать с нашими курсами Поделимся, как открыть свое дело, оффлайн и онлайн 3 живых урока с учащимися студии 4 пошаговых видеоурока на разные темы...

Есть два способа преподавать окружающий мир: 1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) 2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество) Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям. Кратко о курсе: Возраст 7+ 4 готовые работы Знакомство с мифами и существами славянской, и немного западной мифологии Что будем делать на курсе? Сначала вас ждут вводные уроки с кратким рассказом о каждом существе. Прежде, чем...

Кто ждал анатомию человека? Мы начинаем Конечно, все уроки снова будут по прекрасным лекциям Романа Борисовича Соловьева Кратко о курсе: 4 красивых разворота в скетчбуке + отдельная творческая работа Помимо изучения тем окружающего мира будем осваивать композицию и новые техники Дополнительный...

Есть два способа преподавать окружающий мир: 1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) 2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество) Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась...

Есть два способа преподавать окружающий мир: 1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) 2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество) Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась...

Помимо изучения тем окружающего мира будем осваивать композицию и новые техники Дополнительный иллюстративный материал. 4 красивых разворота в скетчбуке + отдельная творческая работа Материалы: Скетчбук без пружины (лучше квадратный), плотность бумаги не меньше 200 гр Акварельная бумага А4...

Есть два способа преподавать окружающий мир: 1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) 2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество) Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась...

Есть два способа преподавать окружающий мир: 1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) 2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество) Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась...

Есть два способа преподавать окружающий мир: 1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) 2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество) Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась...

На курсе Димы Билана вы узнаете, как развить свой голос и стать успешным артистом. Вы поймете, как обратить на себя внимание продюсера и подписать контракт с музыкальным лейблом. Узнаете, как эффектно держаться на сцене, преодолевать страхи и мотивировать себя в самых стрессовых ситуациях...

КТО БУДЕТ ВЕСТИ МАРАФОН? Оля и Даша Сафоновы Оля - дизайнер, художник, педагог, мама Даши Училась в Тольяттинском государственном университете, в Санкт-Петербургской Академии имени Штиглица, в Институте декоративно-прикладного искусства, везде факультет графического дизайна. Работала в...

Весь курс пропитан духом конструктивизма, потому что посвящается великому русскому архитектору, мастеру архитектурной графики, представителю жанра «архитектурной фантастики» Якову Чернихову. ⠀ Вместе с Я. Черниховым мы сотворим 5 работ – совсем разноплановых: нафантазируем и нарисуем...

Архитектурные детали любого здания являются иллюстрацией того или иного художественного стиля. На 1 курсе из цикла «Архитектура в деталях» мы рассмотрим стиль «модерн». На курсе мы рассмотрим следующие темы: «Окна». Каждый создаст своё окно и свой мир в нем! «Двери». Изучим материалы, которые...

Есть два способа преподавать окружающий мир: 1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) 2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество) Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась...