Задумались над постановкой
детского спектакля? С чего начать и чем закончить? Как не превратить его в простую иллюстрацию? Вы увидите весь
процесс создания спектакля от поиска главной идеи и авторской хореографии до работы со звуком и композиционным планом на сцене.
Блок 1 «Онлайн-лаборатория»:
- Интервью с Екатериной Кисловой.
- Работа с литературным произведением: определение главной мысли, поиск образов и характерных движений.
- Работа с образами: отбор образов, необходимых для спектакля, создание хореографического материала.
- Создание этюдов для спектакля.
- Работа с предметами на сцене.
- Работа с музыкой и звуками. Создание музыкальной дорожки для спектакля.
- Создание персонажа для спектакля, поиск его лейтмотивного движения.
- Создание музыкально-хореографических зарисовок. Использование акцентов в музыке для раскрытия образа.
- Создание финала спектакля
Блок 2 «Оффлайн-лаборатория»:
- Знакомство участников. Тренинги на командообразование и взаимодействие.
- Cоздание этюдов. Импровизационная работа.
- Этюдная работа для спектакля. Обсуждение темы и идеи.
- Репетиционная работа над эпизодами в спектакле.
- Работа с реквизитом и костюмами. Работа с музыкантами.
- Создание финальных фрагментов спектакля. Репетиционная работа.
- Работа с художником по свету, звукорежиссером и музыкантами. Генеральная репетиция.
- Премьерный показ спектакля.
Продолжительность Блока 1 (9 видео): 13 часов 42 минуты
Продолжительность Блока 2 (8 видео): 10 часов 21 минута
