Разбираемся, как устроено кино — от сюжета и эмоций до смыслов и артхауса
Хороший фильм не заканчивается на титрах — а только начинается. В голове остаются сцены, диалоги, музыка. Хочется пересказать, обсудить, перечувствовать. Но почему фильм цепляет? Что конкретно в нем работает?
Этот курс для зрителей, которые хотят видеть глубже. Ощущать язык цвета, слышать интонации музыки — и тишины. Узнавать режиссера по одной сцене. А главное, понимать тайный язык кино.
Будем читать фильмы, как книги. Чтобы понимать, что делает кино волшебным, страшным, незабываемым. Знать, как управлять вниманием и эмоциями. Чтобы «мне нравится» перестало быть единственным аргументом. А поможет нам Виктория Цетлина — киновед и преподаватель Московской школы кино.
Вы больше не сможете смотреть фильмы «по-старому», а обычная жизнь покажется кинематографичнее. И в этом — вся магия.
Этот курс для вас, если…
- Любите смотреть фильмы и хотите понять, почему это так захватывает
- Работаете с визуалом, сторителлингом, эмоциями — и не прочь перенять приемы кинематографистов
- Хотите стать частью увлеченного сообщества: узнавать новое, спорить, искать ответы
- Вам любопытно, как «работает» жанр (и почему ромком — не ругательство)
- Чувствуете, что в фильмах многое скрыто: знания, смыслы, интеллектуальный опыт
- Ведете лайфстайл или профессиональный блог и ищете новые идеи
- Хотите говорить о кино со знанием дела — об эстетике, кадре, приемах, без «ну это красиво»
Что вы получите
- Новый скил: умение анализировать фильмы
- Сможете понять Тарковского (но это не точно)
- Удовольствие от общения с увлеченными людьми
- Киноязык перестанет быть эзоповым
- Станете узнавать режиссеров по первым секундам
- Будете внимательнее не только к фильмам, но и к миру
- Переход от «чувствую, но не могу объяснить» к «понимаю, анализирую»
- Прокачаете визуальное мышление
Программа обучения
Занятие 1. Как мы смотрим кино: от впечатления к анализу
Занятие 2. Словарь киноязыка: как говорить о фильмах точно
Занятие 3. История глазами режиссера и сценариста: сюжет, конфликт и визуальный рассказ
Занятие 4. Жанр, штампы и авторский стиль
