Продолжительность - 2 недели
Модули:
МОДУЛЬ I - Дыхание
- ЛОР-патологии дыхания - лекция от Андрея Попова @lor_popov
- Физиология дыхания - лекция от педиатра-пульманолога Лукиной Екатерины @doctor_lukina
- Роль дыхания в сохранении миодинамического равновесия
- Носовое дыхание раз и навсегда
- Дыхательные гимнастики
- Развитие диафрагмального дыхания, как основного источника здоровья
- Полное и неполное дыхание
- Речевое дыхание
МОДУЛЬ II - Миофункциональная коррекция от А до Я
- Что такое миофункциональные нарушения и их коррекция?
- Диагностика миофункциональных нарушений
- Анатомо-физиологические особенности строения челюстно-лицевого аппарата. Нормы и патологии - лекция от ортодонта Саникидзе Нино Нугзаровны
- Влияние миофункциональных нарушений на формирование речи. Пути эффективной коррекции
- Дизартрия или дислалия?
- Коррекция дизартрии через МФК
- Заболевания полости рта, их причины, последствия и пути преодоления - лекция от стоматолога Прусенко Елены Сергеевны @dr.prusenko (один из ведущих детских стоматологов клиники Интердентос)
- Эффективные миофункциональные гимнастики при различных видах ЗЧА для восстановления миодинамического равновесия
- Вестибулярные пластинки и трейнеры в работе логопеда: Dr.Hinz, MyoBrace, EF Line
- Мьюинг и Чьюинг - зачем, кому и как?
МОДУЛЬ III - Коррекция инфантильного типа глотания. Работа с трейнерами для детей 3-5 лет
- ИТГ и два пути коррекции: произвольный и непроизвольный. Авторская система коррекции.
- Трейнеры в жизни детей от 3 до 5 лет. Логопедическая работа.
