Данный видеокурс — это не стандартный материал, с определенным набором танцевальных комбинаций. Это некое многочасовое погружение в то, каково это быть хореографом, балетмейстером, руководителем танцевального коллектива.
1 часть (1 ч 27 мин)
- рассказ о коллективе Андрея;
- разбор основных проблем коллектива (финансы, залы, постановки, конкурсы, реклама, родители и т. д.);
- проучивание танцевальной комбинации;
- работа над видоизменением комбинации.
2 часть (1 ч 13 мин)
- что такое импровизация;
- разбор задания «вода и лед», 5-6 лет;
- разбор задания «пластилин»;
- разбор задания «зеркало»;
- разбор задания «тень»;
- разбор задания «глина»;
- разбор задания «горки»;
- разбор задания «цепочки»;
- разбор задания «липкие руки»;
- разбор задания «вопрос-ответ»;
- разбор задания импровизация на заданные слова (действия);
- разговор о проведении вводного урока.
3 часть (1 ч 00 мин)
- комбинация на дыхание;
- комбинация на партнеринг у детей 10 лет;
- танцевальная комбинация;
- создание комбинации «телефон».
4 часть (1 ч 06 мин)
- работа со стулом, работа без стула;
- работа с предметом — сумка, бутылка, шарики;
- рассказ о своих номерах;
- что можно делать с танцевальной комбинацией;
- просмотр фильма «Учитель танцев».
